TUMO-Initiative kommt nach Deutschland

TUMO-Initiative kommt nach Deutschland

Das Team der Medienberatenden im Kreis Steinfurt hat das TUMO-Zentrum Essen | Ruhrgebiet besucht, um den dort gelebten Making-Gedanken kennenzulernen und Ideen für kommunale Lernorte – insbesondere das Medienzentrum des Kreises Steinfurt – mitzunehmen. Im TUMO-Zentrum arbeiten Jugendliche zwischen 12 und 18 Jahren freiwillig und außerschulisch in projektorientierten Formaten zu Themen wie Programmierung, Robotik, 3D-Modellierung, Animation oder Grafikdesign und entwickeln ihre digitalen Kompetenzen entlang individueller Lernpfade. Besonders beeindruckt hat die Besuchergruppe, wie konsequent TUMO auf eigenes Gestalten setzt: Statt klassischer Fächerlogik und Noten stehen reale Produkte, kreative Experimente mit Hard- und Software sowie ein stetig wachsendes Lernportfolio im Mittelpunkt, das die erworbenen Future Skills sichtbar macht und sich bewusst vom klassischen Schulformat absetzt.  

Im Austausch vor Ort entstand schnell die Frage, welche Elemente dieses Ansatzes sich auf kommunale Medienzentren übertragen lassen – etwa die klare Projektorientierung, die Rolle von Coaches als Lernbegleiter:innen und flexible Raumkonzepte, die spontanes Ausprobieren ermöglichen. Besonders greifbar werden diese Ideen in konkreten Angeboten für Schulen im Kreis Steinfurt: So könnte im EduLab des Medienzentrums Angebote zu „Robotik & Coding“ entstehen, in dem Lerngruppen mit Einplatinenrechnern und einfachen Robotern eigene interaktive Objekte entwickeln und programmieren. Ebenso denkbar ist ein „3D-Stadt der Zukunft“-Projekt, bei dem Schüler Gebäude oder Lernräume in einem 3D-Programm modellieren, mit 3D-Druckern Prototypen herstellen und ihre Visionen für Schule und Kommune präsentieren. 

Für das Medienzentrum des Kreises Steinfurt ist der Besuch damit mehr als ein Blick über den Tellerrand: Er bestärkt den Weg, Making als roten Faden der eigenen Arbeit zu verankern – mit Angeboten im Kreishaus und vor Ort an Schulen, die Kreativität, Medienkompetenz und Teilhabe gleichermaßen fördern. 

(KI-generiertes Foto im Header von Chat GPT am 11. Februar 2026)