Grundschule

Grundschule

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Mit dem Ozobot die Welt der Programmierung erkunden

Mit dem Ozobot die Welt der Programmierung erkunden

Aktualisierte TaskCard für die Einführung und Nutzung des kleinen Roboters in der Grundschule (und darüber hinaus) In einer immer digitalen werdenden Welt ist es für Kinder wichtig, grundlegende Programmierkenntnisse zu erwerben und algorithmische Vorgänge zu verstehen. Dabei geht es nicht nur darum, das nötige technische Wissen zu vermitteln, sondern auch

„Neue“ Mathe-Apps auf den Leih-iPads

„Neue“ Mathe-Apps auf den Leih-iPads

Gastbeitrag von Ansgar Tumbrink (Fachberater Mathematik für den Kreis Steinfurt) Die Handreichung „Digitale Medien im Mathematikunterricht – Leitideen und Anregungen für den Unterricht“ (https://pikas-digi.dzlm.de/sites/pikasdg/files/uploads/handreichung_digitale_medien_im_mathematikunterricht.pdf) ist im Sommer 2024 erschienen und an alle Schulen von NRW verschickt worden. Im

KI im Schulalltag

Veranstaltungen

KI im Schulalltag

Bei zwei schulformbezogenen Treffen der rund 160 Digitalisierungsbeauftragten aus dem Kreis Steinfurt, organisiert von der Medienberatung der Bezirksregierung Münster, wurde intensiv über die Chancen und Herausforderungen diskutiert, die KI für unsere Schulen bereithält. Künstliche Intelligenz: Ein Teil unserer Gegenwart Künstliche Intelligenz beeinflusst bereits heute zahlreiche Branchen und macht auch vor

Was ist drin im Nistkasten? - Naturbeobachtung mit digitalen Hilfsmitteln

Was ist drin im Nistkasten? - Naturbeobachtung mit digitalen Hilfsmitteln

Wer einen Nistkasten im Schulgarten oder im Außengelände einer Kita hängen hat, möchte gemeinsam mit den Kindern die Vogelwelt erforschen. Was machen die Vögel zu bestimmten Jahreszeiten? Welche Vögel brüten überhaupt im Nistkasten? Oft sind es Meisen, die übliche Nistkästen annehmen. Aber was passiert drinnen im gut geschützten Häuschen? Ist

Was machen eigentlich Digitalsierungs-Beauftragte?

Veranstaltungen

Was machen eigentlich Digitalsierungs-Beauftragte?

Digitalisierungsbeauftragte unterstützen ihre Schule bei der Gestaltung und Entwicklung des Lernens und Lehrens in der digitalen Welt. Sie werden von der Schulleitung jeder öffentlichen Schule beauftragt. Orientiert an den schulischen Rahmenbedingungen vereinbart die Schulleitung zusammen mit dem oder der Digitalisierungsbeauftragten schulformspezifische Aufgabenschwer-punkte. Diese sind z. B. die Beteiligung an der

Licht und Farbe - immer aktuell in Kita und Grundschule

Licht und Farbe - immer aktuell in Kita und Grundschule

Gerade im Herbst, wenn die Tage kürzer werden, erleben Kinder die Bedeutung von Licht noch intensiver. Ohne Licht gibt es keine Farben und auch keinen Schatten. Doch wie können meine Kinder diese optischen und ästhetischen Phänomene mit allen Sinnen erleben? Das Medienzentrum Steinfurt hat eine Bildungskiste zum Thema zusammengestellt, mit

Neuer Spaß mit dem Bodenpiano!

Neuer Spaß mit dem Bodenpiano!

(Neu im Medienzentrum) Klaviertasten nicht nur für die Hände, sondern auch für die Füße. So lässt sich einfach Musik machen. Auf knapp zwei Oktaven von f bis e2 können Schülerinnen und Schüler einfache Melodien spielen. Gut nutzen lässt sich das Bodenpiano oder auch Klaviermatte genannt, um Notenkenntnisse abzufragen und mit

kits.blog - Gemeinsam kreativ denken

kits.blog - Gemeinsam kreativ denken

kits.blog - eine kleine Toolsammlung für den unkomplizierten Einsatz im Unterricht

Arbeiten mit E-Books in inklusiven Settings

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Arbeiten mit E-Books in inklusiven Settings

Ein Unterricht, der allen Kindern Teilhabe und Teilgabe ermöglicht, der kreative Ausdrucksmöglichkeiten und gemeinsames Arbeiten eröffnet, der individuelle Unterstützung bei Schwierigkeiten und zusätzlichen Input für schneller Lernende anbietet, … inklusive Settings sind bei aller Normalität weiterhin eine Herausforderung für Lehrende. Besonders hilfreich kann der Einsatz und die Kombination analoger und digitaler